生辰八字定制起名
起名测名
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男孩子拥有稳重的性格和阳光的外表是非常受欢迎的，为人父母的大概也都希望自己的孩子性格稳重一点，阳光一些，做事有分寸一点，所以再给男孩取名字的时候取一个既显稳重又彰显阳光的名字就非常好。属牛人不喜欢欠债，他付给你的欠款会精确到小数点后的最后—位。如果他欠你什么东西，又没有明确表示感激，他将永远不会原谅自己。他对美丽的词句和过分的奉承感到不舒服，认为有损于他的尊严。鲍姓来源，景颇族金别氏，汉姓为鲍；佤族羊布拉氏(亦称尤斯拜氏)，汉姓为鲍。内蒙古东部蒙古孛儿只斤氏后改为鲍姓。今满、蒙古、回等民族均有此姓。
通常是马拉车，而肖牛的孩子用带车的字来起名，表示牛拉车，将牛升级为马的用途，具有提升、升级的深刻寓意。用轩、连、辉、运、轼、轲、运等带车的字来起名，预示着平时能够不负所托，完成别人交代的任务，也能给孩子带来更多的发展机遇。
我们知道，现实生活中，牛是以草为主食的，运用带"艹”的字来起名，预示着孩子将来能够丰衣足食，一生不愁吃穿。如慕、英、苏、蓝、萧、蒙、藤、艺、荣、若等。
按十二生肖起名法,给属牛的人起名前最好先了解牛的特性,牛年生人起名宜选用带"艹"头字,因为牛以草为食,名字有草,代表粮食丰富,一生不愁吃穿, 比如莉、芝、莲;有的字代表牛在屋瞻下休息, 比如安、宏、宇。
鲍焱齐（yàn qí）
焱： 五行：火。康熙字典笔画：12。光华，光焰。《说文解字》：“焱，光华也”。如：焱飞(火花飞舞的样子)；焱悠(火花飘舞)。指火花、火焰、光华。用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义；
齐： 五行：金。康熙字典笔画：14。本义:禾麦吐穗上平整。《说文解字》：“齊,禾麦吐穗上平也”。意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义；
鲍志学（zhì xué）
志： 五行：火。康熙字典笔画：7。志气，意愿：心之所向，未表露出来的长远而大的打算。《说文解字》：“志，意也”。志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
学： 五行：水。康熙字典笔画：16。本义：学习。《礼记·中庸》：“好学近乎知”。指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学；
"志学”这个男孩的名字出自《论语》"吾十有五而志于学”，十分的有诗意和文化底蕴，让人觉得这个男孩的父母很有文化修养，男孩很有未来非常光明。"志”是寓意男孩有志气、抱负远大的意思，"学”是说明这个男孩气质文雅，十分大气很有文化气息的意思。
鲍卓凡（zhuó fán）
卓： 五行：火。康熙字典笔画：8。本义：超然；高明；高超。《说文解字》：“卓，高也”。本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、卓越、追求完美之义；
凡： 五行：水。康熙字典笔画：3。本义：铸造器物的模子。引申义：凡是，表示概括。《广雅》：“凡，皆也”。凡字本义铸造器物的模子。引申义凡是一切，表示概括；另外也指平常的，不出奇的。用作人名意指踏实、平常心、礼让；
此名寓意成就不凡，才德超出平常，与众不同。
鲍前瀚（qián hàn）
前： 五行：金。康熙字典笔画：9。本义:前进。《广雅》：“前,进也”。指向前行进；时间，过去的；空间。用作人名意指积极进取、勇往直前之义；
瀚： 五行：水。康熙字典笔画：20。本义:瀚海:古代指北方的大海。明代以来指戈壁沙漠。唐·高适《燕歌行》：“校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山”。一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义；
鲍虔粼（qián lín）
虔： 五行：木。康熙字典笔画：10。本义:虎行走的样子。引申为勇武、强固。《说文解字》：'虔,虎行皃'。本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固。还有虔肯，恭敬等含义。用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义；
粼： 五行：火。康熙字典笔画：14。说文解字：粼，水生厓石閒粼粼也。从巜粦聲。
本义：粼，水在厓石间涌流时粼粼起波。字形采用'水'作边旁，'粦'是声旁。形容水流的清澈或石的明净。用作人名意指天真烂漫、纯净之义；
鲍笙川（shēng chuān）
笙： 五行：木。康熙字典笔画：11。本义:簧管乐器。《说文解字》：'笙,十三簧象凤之身也。笙,正月之音,物生故谓之笙'。指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成。用作人名意指古朴、高雅、柔和之义；
川： 五行：金。康熙字典笔画：3。本义：河流，山川。《说文解字》：“川，贯川通流水也”。本义指河流，引申为平原，平地，水道，河流等。用作人名意指清阔、秀美、豪迈之意之义；
鲍文德（wén dé）
文： 五行：水。康熙字典笔画：4。说文解字：文，錯畫也。象交文。凡文之屬皆从文。本义：文，交错的笔画。象交叉的纹案。所有与文相关的字，都采用'文'作边旁。指记录语言的符号，如文字；人类劳动人果的总结，如文化，文物；文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采、聪明、文静内敛、智慧、文质彬彬。
德： 五行：火。康熙字典笔画：15。本义：登高，攀登。《说文解字》：“德，升也”。本意为顺应自然，社会，和人类客观规律去做事。不违背自然规律发展去发展社会，提升自己。遵循本性、本心，顺乎自然，便是德；本心初，本性善，本我无，便成德。舍欲之得、得德。用作人名意指具有仁爱之心、恩泽于民、德高望重。
"文”用作男孩起名意指文采，智慧，文静，文质彬彬之义，"德”用作男孩起名意指具有仁爱之心，恩泽于民，德高望重之义。名字寓意文华辞采、文静内敛、仁爱之心、博施济众、德高望重。
鲍乐康（lè kāng）
乐： 五行：火。康熙字典笔画：15。说文解字：樂，五聲八音緫名。象鼓鞞。木，虡也。本义：乐，五声八音的总称。“樂”字上半部分像鼓鞞的样子；木，表示鼓鞞的支架。欢喜，快活；声音，和谐成调的；对某事甘心情愿。用作人名意指善良、开朗、愉悦之义；
康： 五行：木。康熙字典笔画：11。本义：谷皮；米糠。《说文解字》：“康，谷皮也”。原指谷皮；米糠，此外又有安定、褒扬、丰盛的含义。用作人名意指富足、健康、平坦之义；
此名引申为乐善好施、神清气爽、无忧无虑之义。
经
五行：木。一般指思想、道德、行为，如经明行修；指管理、治理、整理，如能谋善断。用作人名意指能文能武、精明能干、经明行修之义；
名字举例：经瑜（jīng yú）、晚经（wǎn jīng）、经晚（jīng wǎn）、经俞（jīng yú）、据经（jù jīng）。
莫
五行：水。否定副词。也指没有谁，没有什么。也有形容干将莫邪英雄气概的意思。用作人名意指赞美、大智大勇之义；
名字举例：婧莫（jìng mò）、境莫（jìng mò）、玖莫（jiǔ mò）、莫舸（mò gě）、学莫（xué mò）。
榆
五行：木。榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义；
名字举例：萦榆（yíng yú）、濛榆（méng yú）、念榆（niàn yú）、榆涛（yú tāo）、榆谚（yú yàn）。
杜
五行：木。落叶乔木，果实圆而小，味涩可食，俗称“杜梨”；阻塞、堵塞；凭自己的意思没有根据地编造。用作人名意指诚实、守信、忠厚善良之义；
名字举例：珂杜（kē dù）、杜原（dù yuán）、杜定（dù dìng）、杜菁（dù jīng）、培杜（péi dù）。
峙
五行：金。本义为稳固地、高高地立起。引申为相对耸立，对立。用作人名意指稳重、成就突出、目光高远之义；
名字举例：衡峙（héng zhì）、恺峙（kǎi zhì）、峙宙（zhì zhòu）、峙煊（zhì xuān）、乘峙（chéng zhì）。
实
五行：金。一般指充实、充满、实足。也指符合客观情况，真，真诚，诚实，坚实，坚强等。用作人名意指诚信、真诚、灵泛之义；
名字举例：实桓（shí huán）、宇实（yǔ shí）、实伟（shí wěi）、实笙（shí shēng）、实彰（shí zhāng）。
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